艾咪王【東京§打工度假、留學、工作出走日誌】

很快的....7月底學期結束

等成績一路等到9月中終於出爐了^^

 

很開心果然春季變老鳥後，選老師、選課選的得心應手

日文相關的基本都有A、A+

自己手賤亂選的其他聽講科目竟然都Failed(踢公倍阿~~)

 

馬上熱騰騰的選課菜單~~

P.S這學期故意不排星期五的課所以沒有金曜的課喔~~

 

評分標準:

跟上學期一樣XD(按照比大拇哥的數量來給分)

學到很多東西、老師很會教、給分甜、必推

有學到東西，對學習有幫助

有學到一點點東西、相對輕鬆

但現實是很殘酷的...沒有就是不推!!

月

映画で学ぶ日本語ー宮崎駿．ジブリの世界　７

待遇コミュニケーション　７～８

擬態語マスター　７～８

 

火

コミュニケションの日本語文型　５

就職を考える：調査篇　７～８

使えることばの増やし方　５～６

ニュースと映画で学ぶ日本語　６

 

水

事例から学ぶグローバル化社会と私　７～８

映像を見て内容をまとめる　７

ストラテジーで読む上級　６

 

木

日本映画で学ぶ日本語　６

みんなでみがく文章表現　６～８

 

接下來詳解"個大拇哥系列"

 

【擬態語マスター　７～８】田中 久美子(老師自備講義)

田中久美子老師的課就是只有"讚"而已!!!!

每次上老師的課都特有精神且期待萬分

為什麼!?因為老師絕無冷場XD

老師是很有活力、很阿薩力、有話直說的老師!

上課都由老師準備講義

教材按心情、性格、外表、觸感等主題  分別彙整了日本人常用和中上級的學生需要知道的擬態語

課堂上會不時穿插小活動、漫畫、小說等讀物，學習起來極不枯燥!

雖每堂課會小考  但考試範圍並不多

將上節課學到的10~12個擬態語用法、意思背起來即可

偶有小作業但毫不負擔(ex:500字含6個擬態語的文章...等)

整學期上下來算是又有學到東西、上課氣氛又愉快

對我來說是學習效果很棒的一堂課!

 

【コミュニケションの日本語文型　５(1)】田中 久美子(需購教材)

因為本身文法很差，所以又回頭選文法5

選田中老師的課也選對了

老師上課除講解文法用法外，還會特別點出學生們容易犯錯需要注意的地方

每次上課都點頭如搗蒜

課堂上老師會隨機點人起來造句

每次都會有回家作業  下次上課再教給老師批改

這樣一來一往也糾正了很多錯誤的地方

推薦給想要加強文法的朋友(程度約N2~N3)

只是要注意...有(1)就有(2)     (1)上的是課本的前半，(2)才是課本的後半

要(1)(2)都上完才是上完整本喔

不要像我一樣只選了(1)....遠目

 

【ニュースと映画で学ぶ日本語　６】塩崎　紀子(老師自備講義)

這學期好家在有選到塩崎老師的課   收穫很多也非常喜歡

但我記得秋季的時候去試聽時  老師不斷恐嚇學生不夠程度不要來

還要求全班做一個初步日語能力測驗

依測驗結果來判斷學生適不適在這個班學習

....當時萬萬沒想到我竟然被勸退了......真是屈辱啊ㄚ啊ㄚ啊啊~

不過這學期老師竟然超級和藹可親?!沒有嚇人、沒有初步考試、沒有勸退任何人(轉性了)

 

課程內容最主要從ニュース、電視節目和日劇(派遣女王)裡學習單字、文法、內容(文化)理解

同時帶到聽力、說、上台發表的方法

每次上課前也都有小考  有準備的話基本上沒有太大問題

 

但我印象最深的是學期末的上台發表後老師給的comment

上台發表的內容是在網路找兩篇新聞(可反覆播送的，才能學習語調、發音)

簡約成文章後   選擇一篇以發表的方式上台講給大家聽

發表後老師針對每個人的上台發表的儀態、文法、語調、慣性錯誤(?!)給予回饋

班上有一位同學在句與句之間和思考時習慣會說あの．．．

在台下聽講時沒特別感覺

但發表結束後老師竟然特別地數出他講了幾個あの．．．好像超過20次(大驚)

老師真的好認真  除此之外我特喜歡老師教學熱忱、上課明快的節奏且相當關心同學

 

 

"個大拇哥系列"

【就職を考える：調査篇　７～８】 津花 知子(老師自備講義)

津花老師這節課是實作導向的  特別推薦給想在日本工作、就職的朋友!

課程內容很多包括自我PR、模擬面試、企業調查、找已成功在日本的就職的學長姐 回來分享等

因為要在日本就職其實事前的準備工作很多   每個星期都有任務  

一個學期時間有限所以進度很緊湊

但這堂課不是傻傻坐在位子聽老師能給你什麼

而是自己 動 手 查資料 動手做 發表

所以如果沒有很強烈的就職動機的人請不要輕易選則這堂課

不然你會很苦 很苦 很痛苦

 

P.S這學期我上的時候非常多明明才大二的海外歸國子女和歐美系的學生來上

但大家又沒有要馬上要就職  或在日本就職的打算

感覺報告都隨便做做 甚至有些直接要報告那週就刻意不來

班上氣氛就比較差一些  感覺老師帶得有點辛苦

 

 

【事例から学ぶグローバル化社会と私　７～８】トンプソン美 (老師自備講義)

這節課非常推薦對世界上發生、受關注的議題有興趣和日文程度高的朋友來上

老師每週都有精心設計課程、活動及作業 分組自由發表意見

雖然作業有點多....但討論的議題貼近自己生活卻又非常引人深思!

上這堂課也學到蠻多的   非常多高手來上  

透過意見和回饋交流可以看到和自己思維不同的人

 

且透過老師不評價(老師在課堂上從沒評論學生或評價對錯)的引導

 對以前從不感興趣或從未感覺到的問題  都有更深一步的一了解

我覺得上完這堂課發現自己真的是井底之蛙 每周都接受到很多刺激

非常推薦給大家!!

P.S這堂課是我從小到大台灣教育體制下從沒體驗過的課程

....只給2個讚是因為有時候討論議題如果是我較陌生的分野

400字的心得就變得分常難產

 

 

【ストラテジーで読む上級　６】惠谷 容子(老師自備講義)

身為惠谷老師的腦粉  這學期又來煩老師了

我只能說怎麼會有老師敢教讀解

且讀解的方法教的簡單、好學、有系統

如果對看日本報紙苦手、閱讀速度慢或一看到日本文章就頭昏眼花

想提升閱讀能力的朋友  推薦來讓惠谷老師"指點"一下

 保證你短時間突飛猛進

但閱讀內容偏向報紙、商業雜誌 約論文等級的難度

建議程度中上再來上喔!

 

這節課著重在如何不查字典的情況下 讀懂作者所寫的文章內容

因此整學期的上課模式是前幾週由老師帶領先熟悉閱讀的方法 之後再不斷反覆操練 

找出關鍵字  抓住文章重點  細部分析文章 等等

一整個學習上課就是一直不停的練習看長文章(約4~5篇文章)

期末會有一個運用老師教學的閱讀方法設計的考試(整學期唯一的考試)

這堂課基本上看得出老師不想當人 考不好的學生還可以補考

但因為整學期只有期末有考試  所以出席率變得非常重要  

未到3次就真的蠻危險的了  要注意!! 

 

另外說說這堂課的上課氣氛

老師依舊不改鐵面娘子  不苟言笑作風

上課就是一直叫人起來回答問題  逼瘋大家  

 所以上課大家皮都繃很緊  整體氣氛有點凝重

但我還是喜歡老師

 

 

(發現寫到這裡情緒已經慢慢down下來  用字也比較隨便一點大家見諒阿~)

個大拇哥系列

 

【映画で学ぶ日本語ー宮崎駿．ジブリの世界　７ 】大塚桃子(老師自備講義)

喜歡宮崎駿的朋友選這節課就沒錯了

學期初老師會統計票選宮崎駿作品中大家想看的三部作品

整個學期就看三部電影並做討論

每回都有單字小測驗  上課有分組討論及發表

老師非常溫柔  上課也沒什麼壓力只是有時候有作業有點煩(超任性)  

分數也給很甜  適合調劑身心(誤)

 

 

【待遇コミュニケーション　７～８】 宇都宮 陽子(老師自備講義)

老師非常有系統地整理了一份講義

比起學習敬語  老師比較像教我們自己主動思考如何運用

去判斷和日本人的溝通中

按談話的時間、場合、對象、關係    該採用什麼樣的文體

比較適合敬語已經有一定基礎的人

如果你只是想要學敬語的一些基本變化可能比較不適合

上課也沒什麼壓力

沒考試  只有團體發表跟報告

有學到一些東西  只是上課有點平和...XD

 

 

 

【使えることばの増やし方　５～６】 小宮 千鶴子(老師自備講義)

這堂課是剛好時間OK就選了  超級調劑身心

老師是日研所的教授  算是蠻有地位的

每次都帶一大票學生來上課  也讓學生試教學

基本上這堂課如果想要學到很多東西可能有點困難

對中上程度的人來說可能偏簡單了

但老師的教學還蠻活潑的

每次上課都有很簡單的小考

算是輕鬆過 學習沒壓力的一堂課

 

 

【映像を見て内容をまとめる　７】中澤 佐企子(不須教科書)

這學期又選中澤老師的課  雖然知道她給分實在派我也心甘情願

和 6 有點不同  Level 7 是看老師找一個約長度約10分鐘~15分鐘節目

看完後將節目重點內容寫成500~800字的文章

跟上學期一樣過程中有不會的字都可以查舉手問老師或重新撥放  

一樣可以訓練聽力、理解力和文章組織能力 

 

P.S老實說我寫得並不好

改完發回來的文章也沒訂正和問老師問題

所以有點浪費掉了

 

 

【日本映画で学ぶ日本語　６】長谷 紀子(不須教科書)

這節也是選來調劑身心的

每回上課都有聽力小考所以課前要背單字

可以邊看電影又學到單字  作業也不多

這學期看了 風が強く吹いている〉送りびと〉僕たちは世界を変えることができない〉下妻物語等(按照喜歡的順序)

可能有漏掉一部   因為我覺得那部很難看...

下妻物語我也是看到頭很痛= =  班上評價兩極

 

其實我覺得長谷老師算是很偷懶的老師

每學期都選一樣的電影  只有聽寫小考的題目稍微改一下而已

而且這學期竟然讓學生寫完考卷後拿出紅筆改自己的考卷

我真的很好奇乖乖拿出紅筆改的人又有多少呢?

 

 

【みんなでみがく文章表現　６～８】酒井和子(不須講義)

這節課剛好我需一學分就選了

原本很好奇大班課的作文課老師會怎麼上

但其實還可以糾正蠻多基本錯誤的地方

且不用擔心6~8太困難

 

上課方式是一整個學期由老師制定題目讓大家寫2篇作文

之後老師會批改大家的文章

並收集大家寫得很奇怪、有錯誤的句子全部挑出來當上課的講義

上課就每個人到白板上把那些句子修改成對的

 

最後有一個期末考試

老師把之前上課講過的句子做成考卷讓大家修改

如上課有認真聽 回家有複習的話應該沒問題

 

 

以上~~

學校應該已經開始選課了吧??

希望對大家有幫助囉!!

近日會分享早稻田大學附近的美食

有興趣的朋友沒事就來逛逛喔~